Ребёнок садится за песочницу. Мы ожидаем одну картину — так часто учит нас метод. Но проходит пять минут — и рядом вырастает вторая. А потом он вовсе встаёт из-за стола и продолжает игру на полу. Что это? Гиперактивность, каприз — или бессознательное вдруг заговорило сразу на трёх «языках»?

На вебинаре разберём этот феномен через взгляд классиков песочной терапии — Ловенфельд, Калфф, Амманн, Вайнриб — и современные концепции (Барбара Тернер, Лоис Кэри). Поговорим, когда два мира — это расщепление, а когда — процесс интеграции. И как терапевту оставаться устойчивым контейнером, не мешая психике делать свою работу.

Будут кейсы из практики, разбор клинических дилемм в группах и живое обсуждение.

Новгородова Юлия - аналитический психолог, Сэндплей терапевт, преподаватель-супервизор ISST/АСЮПТ, супервизор в группаналитическом подходе.

Член исполнительного комитета АСЮПТ.